Qu’est-ce que le Réseau

Itinéraire

Le Réseau Global Mariste d’Écoles, qui sera inauguré en octobre prochain, répond à l’appel du XXème Chapitre général à cheminer ensemble comme une famille mondiale. C’est un projet qui est créé en collaboration avec toute la communauté éducative mariste. Cependant, comme tout projet sérieux, il implique de la rigueur et un processus, ce qui implique de suivre des étapes définies comme la communication avec toutes les parties intéressées.

Comme résultat du travail effectué pendant deux ans par une équipe représentant les différentes Régions de l’Institut, un document cadre a été élaboré qui pose les bases de l’évolution ultérieure du projet.  Il comprend les aspects suivants, présentés ici sous une forme très condensée :

L’objectif du réseau est de : Contribuer au développement, à la vitalité et à la durabilité de notre Mission mariste dans les écoles. Son champ d’action est constitué des écoles secondaires et pré-secondaires qui appartiennent à l’Institut ou qui lui sont associées.

La valeur ajoutée apportée par le réseau sera :

  • L’identité et le sentiment d’appartenance.
  • L’innovation et la qualité de l’éducation et de l’évangélisation fournies.
  • L’engagement des étudiants à penser et à travailler à l’échelle mondiale.
  • L’utilisation de la technologie pour partager les ressources humaines et le matériel éducatif.
  • Les possibilités pour les coordinateurs de l’éducation d’établir des relations plus personnelles et de se soutenir mutuellement, en favorisant l’interconnexion et la collaboration.

Comme point de départ du processus de lancement, certains principes ont également été adoptés comme lignes directrices clés pour aller de l’avant :

  • Il doit s’inspirer de l’appel et des principes du XXIIe Chapitre général.
  • Il s’agit d’un projet mondial.
  • Il s’agit d’un projet de collaboration.
  • Il doit créer des opportunités de partage et d’optimisation des ressources.
  • Il doit fournir une plateforme de partage.
  • Il s’adresse à l’ensemble de la communauté éducative.
  • Il veut contribuer au cycle d’amélioration des écoles.
  • Il doit s’appuyer sur les réseaux maristes existants.

Sur la base de ces principes et directives, produits par un groupe d’experts, un processus créatif et participatif est en cours, entre mai et octobre 2021, dans lequel nous vous invitons à vous impliquer.