C’est ce qui se passe dans Champagnat Global

Nous commençons à peine la mise en marche de le Réseau Global Mariste des Écoles que déjà surgissent des actions très intéressantes.

Suite à l’invitation de participer au Réseau Global Mariste des Écoles, par la création d’un groupe d’interaction international ouvert à d’autres éducateurs, le Collège Mariste Juan Zorilla, de Montevideo (Uruguay), a été le premier à présenter une proposition. Le groupe est dirigé par les enseignantes María Favaro, Adel Steineck et Natalia Bengoa, anciennes élèves et mères Maristes, et elles ont décidé d’appeler le groupe « LE TROISIÈME ÉDUCATEUR ».

Le but du groupe est de créer un milieu de réflexion dans une perspective interdisciplinaire qui invite à débattre, à conscientiser et à partager des expériences pour créer des apprentissages favorisant l’être et l’action. Il s’agit donc de voir l’influence qu’ont les milieux physiques et l’environnement sur la motivation d’un apprentissage significatif, d’où la proposition de bâtir ensemble des milieux éducatifs en lien avec les droits des garçons, des filles et des adolescent(e)s.

Si cette thématique attire ton attention et que tu veuilles t’informer ou t’unir au groupe, tu peux déjà le faire sur : https://agora.champagnat.global/


RENCONTRE entre l’INSTITUT MÉXICO de TOLUCA (Mexique) et le COLLÈGE NOTRE-DAME DU CARMEL de BADOJOZ (Espagne)

Les professeurs Jesús Gutiérrez (Institut México de Toluca) et Marta Romero (Collège Notre-Dame du Carmel de Badajoz) se sont rencontrés lors du sommet de Champagnat Global, en octobre dernier, en travaillant le thème de l’apprentissage des langues. Dans leur groupe de travail, ils ont proposé l’initiative de créer le Programme des EMBASSADEURS CULTURELS, dont le but des de mettre en lien des communautés Maristes intéressées à l’apprentissage d’une nouvelle langue ou d’une nouvelle culture.

À titre d’essai pilote, ils ont réalisé, le 19 novembre, une rencontre virtuelle avec 33 étudiants de Badojoz et de 30 de Toluca. Ce jour-là, ils ont tous pu expérimenter la richesse de partager les valeurs et l’inspiration Maristes.

Encouragés par cette expérience, Marta et Jesús se préparent actuellement à développer d’autres rencontres semblables et à coordonner le groupe d’Apprentissage de Langues, sur la plateforme Agora de Champagnat Global. Tous les intéressés pourront y interagir et proposer des initiatives qui favorisent l’apprentissage des langues et d’autres pays et cultures.


RÉUNION DES ÉQUIPES DE DIRECTION DE LA PROVINCE SANTA MARÍA DE LOS ANDES

L’atelier, auquel ont participé près d’une centaine de directeurs, s’est concentré sur le partage des éléments les plus significatifs du travail en réseau et sur la manière dont ils peuvent être appliqués dans l’environnement et la gestion des écoles. Grâce à la collaboration et à la contribution créative des différents groupes de travail, des conclusions très intéressantes ont été tirées, comme l’idée de renforcer la co-création et d’activer l’intelligence collective, de partager les bonnes pratiques, d’approfondir l’identité mariste et de continuer à renforcer notre famille globale. Champagnat Global, grâce à sa plateforme online, sera un espace très propice pour que les directeurs de la Province de Santa María de los Andes puissent ouvrir leur groupe de communication et de rencontre.


RENCONTRES des COORDONNATEURS PIONNIERS du RÉSEAU

Ceux qui suivent le développement du Réseau Global Mariste des Écoles savent que, au cours de l’année 2021, nous avons travaillé d’une manière créatrice et en collaboration avec la communauté scolaire internationale, afin de bâtir un modèle de réseau scolaire international qui, aujourd’hui, est devenu une réalité : Champagnat Global. Le sommet du mois d’octobre dernier auquel ont participé presque 500 personnes de 50 pays, a colligé près de 40 initiatives qui, peu à peu, deviendront des groupes que nous irons retrouver sur la plateforme Agora.

Au cours de la semaine du 6 au 10 décembre, l’Équipe du Secrétariat d’Éducation et d’Évangélisation s’est réunie avec les responsables de ces initiatives afin de guider leur démarche de transformation sur des thèmes qui apparaîtront sur la plateforme et qui seront accessibles à tous ceux qui désirent interagir autour d’une thématique avec d’autres éducateurs du monde.

Actuellement, ceux qui sont intéressés peuvent déjà s’enregistrer sur la plateforme et s’inscrire dans les groupes disponibles. Peu à peu s’ajouteront de nouveaux groupes. Entre temps, nous t’invitons à te familiariser avec le site Agorá où tu pourras trouver une information importante au moment de participer à un groupe: https://www.champagnat.global/fr/reseau-global-mariste-decoles-manuel-agora/